EMBU-C
Tipo de Instrumento
Autores Originais
J Castro
J Toro
J Van Der Ende
WA Arrindell
Título Original
EMBU-C (Egna Minnen Betraffande Uppfostran)
Objectivo
Avaliar a percepção que as crianças têm dos estilos educativos parentais dos seus progenitores
Condição de Saúde
Qualquer
População
Crianças (6 aos 12 anos)
Modo de Preenchimento
Preenchido pelo próprio
Principais referências bibliográficas da v. original
Nome da versão
EMBU-C (EMBU-Crianças 6-12 – Memórias de Infância)
Autores da versão
 |
Maria Cristina Canavarro Ana Isabel Pereira |
 |
Condições de utilização
A definir
Número de itens
32
Janela de medida
Memórias das práticas educativas de infância até à actualidade
Tempo de preenchimento
Não reportado
Descrição
| Suporte Emocional | 1, 3, 7, 9, 12, 13, 14, 16, 20, 21, 24, 27, 29, 32 | 1 a 4 |
| Rejeição | 2, 10, 11, 17, 25, 26, 28, 31 | 1 a 4 |
| Tentativa Controlo | 4, 5, 6, 8, 15, 18, 19, 22, 23, 30 | 1 a 4 |
Sistema de Pontuação
Quanto maior a pontuação, maior cada uma das dimensões.
Propriedades Psicométricas
Tradução: Primeiramente, foram realizadas traduções independentes do espanhol para a língua portuguesa. Seguidamente foi realizada a retroversão da versão portuguesa.
Alfa de Cronbach: entre 0,62 e 0,85
Reprodutibilidade: entre 0,56 e 0,74
Validade de conteúdo:
Validade de construção:
Principais referências bibliográficas
Canavarro, M. C., Pereira, A. I. F. A percepção dos filhos sobre os estilos parentais educativos: A versão portuguesa do EMBU-C. Revista Ibero-Americana de Diagnóstico Y Evaluación. 2007, 24: 193-210.
Última actualização: 27 de March de 2016 às 17:56.